成师德高党〔2018〕15号

中共成都师范学院德阳高级中学总支委员会

成都师范学院德阳高级中学

关于印发《成师德高开展“大学习”活动专项工作方案》、《成师德高开展 “大讨论”活动专项工作方案》、《成师德高开展“大调研”活动专项工作方案》的通知

各处室、年级组、党支部：

现将《成师德高开展“大学习”活动专项工作方案》《成师德高开展“大讨论”活动专项工作方案》《成师德高开展“大调研”活动专项工作方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

中共成都师范学院德阳高级中学总支委员会

成都师范学院德阳高级中学

2018 年5月21日

成师德高开展“大学习”活动专项工作方案

按照市委教育工委、市教育局关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动要求，现就开展“大学习”活动制定如下工作方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记对四川工作的重要指示精神，坚持问题导向、坚持群众路线、坚持求真务实，积极推进学习教育全覆盖。通过深入学习，进一步坚定维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导；进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到党的十九大决策部署上来；进一步解放思想观念，深化形势任务认识，全面落实中央、省委和市委各项决策部署，加快教育现代化，努力办“质量最优，吸引力最强”的德阳教育，为开创新时代建设美丽繁荣和谐德阳新局面作出新的贡献。

二、重点学习内容

（一）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，切实做到“十个学习领会”，进一步解放思想、统一认识、理清思路、完善举措，以更加奋发有为的精神状态扎实做好各项工作。

一是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方位的重要论述，准确把握四川是西部地区的重要大省、在全国发展大局中具有重要地位的战略定位。

二是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川总体要求的重要论述，全面落实党中央决策部署，全面做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，锐意进取，埋头苦干，推动治蜀兴川再上新台阶；

三是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川第一要务的重要论述，把发展的立足点转到提高质量和效益上来，加快推动高质量发展，推动城乡区域协调发展，形成产业结构优化、创新活力旺盛、区域布局协调、城乡发展融合、生态环境优美、人民生活幸福的发展新格局，加快推进由经济大省向经济强省跨越；

四是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川根本动力的重要论述，统筹抓好经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，扎实推进创新创造，做好军民深度融合发展这篇大文章，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

五是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川开放格局的重要论述，抓住新一轮西部大开发等重大机遇，主动融入“一带一路”建设、长江经济带发展等国家战略，推动内陆和沿海沿边沿江协同开放，打造立体全面开放格局，建设内陆开放经济高地，努力走在西部全面开发开放前列；

六是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川重中之重任务的重要论述，坚持把解决好农业农村农民问题作为全省工作重中之重，把实施乡村振兴战略作为新时代做好“三农”工作的总抓手，全面推动产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，做大擦亮农业大省这块金字招牌。

七是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川价值取向的重要论述，牢固树立以人民为中心的发展思想，下足“绣花”功夫坚决打好精准脱贫攻坚战，切实保障和改善民生，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

八是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川生态重任的重要论述，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，把建设长江上游生态屏障、维护国家生态安全放在生态文明建设的首要位置，写好生态文明建设这篇大文章，奋力谱写美丽中国的四川篇章。

九是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川法治保障的重要论述，深入推进全面依法治省，加强和创新社会治理，把治蜀兴川各项事业纳入法治化轨道。

十是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川政治保证的重要论述，把党的政治建设摆在首要位置，全面加强党的各项建设，落实全面从严治党的各项要求，彻底肃清周永康流毒影响，营造风清气正的良好政治生态。

（二）学习省委书记彭清华在市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神和即将召开的省委十一届三次全会精神，全面把握省委治蜀兴川的重大判断、重大部署、重要要求，进一步把思想和行动统一到省委决策部署上来，在工作中抓好贯彻落实。

（三）市委八届七次全会召开后，采取多种形式及时组织全市党员干部群众深入学习全会精神，进一步把思想和行动统一到市委决策部署上来，努力开创德阳发展新局面。

三、主要方式

（一）开展三个专题学习

1.5月中旬前，以中心组学习、党总支委员会、行政扩大会等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，深入学习省委书记彭清华在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神。

2.7月中旬前，组织开展省委十一届三次全会精神专题学习。

3.8月底前，组织开展市委八届七次全会精神专题学习。

（二）开展专项学习

通过走出去请进来等形式，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等内容。

（三）开展主题宣讲

扎实推进“三进”主题宣讲活动，领导干部带头深入处室、年级、教研组、帮扶村，结合调研、帮扶、处理日常工作等时机开展宣讲，面对面为党员、干部、群众进行集中宣讲和“微宣讲”，引导广大党员干部不断提高思想认识，进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”，带动兴起大学习热潮。

（四）开展三项支部活动

1.开展一次主题党日活动。以“学习新思想、实现新作为”

为主题开展支部活动，引导广大党员深入学习、交流认识，党员领导干部要带头参加支部活动。

2.上一次专题党课。“七一”前，组织党员领导干部围绕学习内容，到所在党支部或基层联系单位讲党课。

3.开展一次党性锻炼。以“争当学习标兵，争做干事先锋”

为内容开展一次党性教育活动，组织党员干部参观党性教育基地、开展创先争优活动，激发党员干部干事创业激情。

四、工作要求

（一）“大学习”活动专项工作组

组    长：张  弛（副校长，纪检监察员）

副 组 长：夏  军（党政办主任）

              王小伟（党政办主任助理）

牵头处室：党政办

责任处室：教导处、教科室、体艺处、招生办、德育处（安全办、团委）、总务处、各党支部等

主要职责：制定“大学习”工作专项方案，统筹推进“大学习”工作，使广大党员干部和教职员工学懂弄通党的十九大和习近平总书记对四川工作重要指示精神，进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”和省委书记彭清华在全省市厅级主要领导干部读书班开班式上“十个指明”的丰富内涵和实践要求，进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。对省委书记彭清华对“大学习”作出的“1 个准确把握、9 个学习领会”要求，引导全校党员领导干部、教师、职工分层分类组织开展大学习活动，切实把思想和行动统一到党的十九大决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神上来。

（二）坚持学用结合。各党支部注重学以致用、学用结合，紧扣“争当学习标兵，争做干事先锋”要求，结合工作实际，对未来一段时期的发展思路、目标和举措进行再梳理、再谋划、再完善，把学习成果落实到具体行动上、体现在工作实效上，推动党的十九大精神和习近平总书记对四川工作重要指示精神，以及省委、市委决策部署在本处室、本年级落地落实。

（三）创新学习载体。各党支部要注重依托中心组学习、“三会一课”等基本制度，综合运用集中学习、交流研讨、党课辅导等方式，深入开展专题学习。充分运用校园网、微信、微博、校园电视台、校园广播站等宣传平台，及时推送学习内容。推动“大学习”深入开展。

（四）营造良好氛围。切实做好“大学习”宣传工作，正确把握舆论导向，充分运用校报、板报、宣传栏等，抓舆论引导、抓典型案例、抓理论评论、抓舆论监督，为开展“大学习”营造良好舆论氛围。各党支部要及时总结学习经验成果，每周至少上报一篇学习简讯。

成师德高开展“大讨论”活动专项工作方案

按照省委、市委、市委教育工委和市教育局关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动要求，现就开展“大讨论”活动制定如下工作方案。

一、总体要求 

紧密结合学校实际，以习近平总书记对四川工作重要讲话精神为根本遵循，对照省委彭清华书记提出的6个方面重大问题和市委提出的事关德阳发展全局的10个专题。坚持问题导向、坚持群众路线、坚持求真务实，围绕党政关心、百姓关切、社会关注的问题深入开展调查研究，把新时代我校教育教学管理工作中存在的主要问题搞清，把制约学校发展的体制机制障碍搞准，把师生反映强烈的热点难点问题搞透，把基层好的经验和做法特别是具有可推广可复制价值的制度性成果总结好，为推动全面落实中央、省委、市委和市委教育工委各项决策部署，加快学校发展。

二、主要内容 

围绕省委彭清华书记提出的6个方面重大问题和市委提出的事关德阳发展全局的10个专题，结合学校实际，重点聚焦以下七个专题开展大讨论活动。

（一）思考新时代如何促进成德同城化教育发展。深入分析与成都师范学院联合办学的基础优势和不足之处，深入思考如何加快推进学校更快发展。（牵头处室：教科室。责任部门：党政办、教导处、德育处、体艺处、招生办、各年级组）

（二）思考新时代如何加强学校廉政制度机制建设。立足学校良好政治生态逐渐形成这一基本特征，深入思考如何进一步加强内部监督管控，进一步建立完善学校监督委员会制度，推动从严治党落到实处。（牵头处室：党政办。责任部门：教导处、德育处、教科室、体艺处、招生办、各年级组）

（三）思考新时代学生教育管理问题。深入分析甘孜学生教育教学管理的基础优势和不足之处，深入思考如何在完成好省委省政府富民安康工程的前提下，进一步打造民族教育特色。（牵头处室：德育处。责任部门：教导处、教科室、体艺处、招生办、各年级组）

（四）思考新时代如何进一步提升精准资助水平，确保困难学生应助尽助。深入思考如何进一步加大政策宣传力度，充分发挥教育资助作用，确保贫困家庭学生应助尽助，不让一个孩子因贫困失学。（牵头处室：德育处、责任部门：各年级组）

（五）思考新时代如何发挥基础党组织党建引领作用，助力教育教学取得更大成效。近几年，学校虽然取得了一些成绩，但发展很缓慢，要深入分析制约学校发展问题，深入思考开创新时代学校教育教学工作新局面的有效举措。（牵头处室：党政办。责任部门：教导处、德育处、教科室、体艺处、招生办、各年级组）

（六）思考新时代如何加强干部教师两支队伍建设，努力打造一支过硬的干部队伍和优秀的教师队伍，推进学校教育教学工作良性发展。紧紧围绕教育工作重点，深入思考如何加强干部管理和师德师风建设，要求领导干部严格履职。进一步明确自己的岗位和职责，列出“责任清单”，做到行使权力不越位，履行职责不缺位，遵守纪律全方位。对教师队伍严格管理，严格落实依法执教相关要求，严厉打击各种违反师德师风规定的行为和现象，维护教育形象，净化教育风气。严格执行干部和教师考核制度，为办公平而有质量的德阳教育提供师资保障。（牵头处室：党政办，责任部门：教导处、德育处、教科室、体艺处、招生办、各年级组）

（七）思考新时代如何做好精准扶贫工作。深入思考如何落实德阳市优质学校对口帮扶深度贫困县中小学实施方案要求，进一步做好对口帮扶阿坝藏族羌族自治州藏文中学工作。（牵头处室：党政办。责任部门：教导处、德育处、教科室、体艺处、招生办、各年级组）

三、时间安排

第一阶段：4月下旬至省委十一届三次全会召开前。按照活动要求，结合工作实际，分专题开展大讨论活动，深入查摆问题、明确工作思路、形成整改落实举措。

第二阶段：省委十一届三次全会和市委八届七次全会召开后至9月底。围绕学习贯彻省委十一届三次全会和市委八届七次全会精神，在第一阶段大讨论的基础上继续深化讨论活动，完善工作思路，推动贯彻落实。

四、工作要求

（一）“大讨论”专项工作组

组    长：王强善（副校长）

副 组 长：佟晓红（校长助理，妇委会主任）

夏  军（党政办主任）

王小伟（党政办主任助理）

牵头处室：党政办

责任处室：教导处、教科室、体艺处、招生办、德育处（安全办、团委）、总务处、各党支部等

主要职责：制定“大讨论”专项工作方案，统筹推进全校“大讨论”工作，引导全校教职员工聚焦进一步认清学校在全市发展大局中的地位特征、进一步认清学校高质量发展面临的机遇和挑战、进一步认清当前学校教育教学管理工作重点任务要求开展大讨论，进一步解放思想、破除“盆地意识”，理清发展思路，提出针对性强、务实可行的对策措施。

（二）明确主题，抓住中心不偏向。始终围绕学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，以及省委书记彭清华在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神这个重大主题，切实强化组织领导，扎实开展大讨论活动。

（三）围绕主线，紧紧围绕市委“三个认清”这条发展问题导向主线，结合自身工作实际，采取专题研讨会、座谈会、人物专访等方式，分类分专题广泛发动党员干部、教职员工、老干部、政协委员、学生家长代表，社区群众参与大讨论活动，在更大范围内凝聚共识和合力。

（四）聚焦主干，紧密结合“七个专题”，坚持发扬求真务实作风，深入讨论找问题，总结优势找亮点，形成经验促发展，力戒形式主义、官僚主义，力戒回避矛盾、务虚空谈。5月30日前，各牵头处室要将大讨论活动开展情况特别是查摆的不足问题、提出的创新举措、提炼的发展思路形成书面建议，并报主要领导审核。各牵头处室要及时总结学习经验成果，定期报送学习情况，每周至少向党政办信息中心报送1条信息。

成师德高开展“大调研”活动专项工作方案

按照省委、市委、市委教育工委和市教育局关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动要求，为切实抓好重大课题研究，不断提高调研成效，现就开展“大调研”活动制定如下工作方案。

一、工作目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神，全面落实省委书记彭清华在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神，从5月中旬开始，在全校开展“大调研”活动。结合教育教学工作实际，对相关重大课题开展深入研究、形成调研成果，不断完善学校教育教学和管理工作改革发展思路、方法和路径，促进学校快速稳定发展。

二、工作要求

（一）“大调研”专项工作组

组    长：明桂清（副校长，工会主席）

副 组 长：夏  军（党政办主任）

王小伟（党政办主任助理）

牵头处室：党政办

责任处室：教导处、教科室、体艺处、招生办、德育处（安全办、团委）、总务处、各党支部等

主要职责：制定“大调研”专项工作方案，统筹推进“大调研”工作，紧扣市委教育工委、市教育局部署、紧扣学校长远发展、紧扣为保障和改善民生服务开展大调研，不断丰富完善学校未来发展目标和工作举措，汇集大调研成果，为科学决策服务。

（二）调研课题分工：结合学校实际，重点聚焦以下2个课题开展大调研活动。

1. 研究干部教师两支队伍建设问题，努力打造一支过硬的干部队伍和优秀的教师队伍，推进学校教育教学工作良性发展。（责任部门：党政办、各年级组等部门组织实施）

2. 研究甘孜生教育教学和管理问题，彻底改变甘孜生管理现状。（责任部门：德育处、教导处、年级组等部门组织实施）

3.研究如何抓住与成都师范学院联合办学这一契机，充分利用成都师院优质教育资源促进学校不断发展。（责任部门：教导处、德育处、教科室、年级组等部门组织实施）

(三) 高度重视，杜绝走过场。各责任部门要在专项工作小组组长的领导下和牵头处室协调下亲自研究、带头落实好“大调研”活动，迅速成立课题组，专题研究推进工作落实，确保课题研究的质量和水平。

(四)把准主线，找准着力方向。始终坚持把学习宣传贯彻党的十九大和习近平总书记对四川工作重要指示精神作为“大调研”活动的根本遵循，做到学懂弄通。要坚持问题导向，深刻剖析发展短板差距、问题瓶颈。强化成果运用，把调研成果运用于谋划学校未来发展。

(五)务实推进，力求高质高效。深入一线、沉下基层,坚决防止闭门造车,关起门来搞调研。要深入开展比较研究，注重务实，防止调研工作务虚化、形式化，确保调研成果具有借鉴性、可行性。

(六)把握节奏，有力有序推进。调研工作实行“三轮会审”，

第一轮由各牵头处室形成研究课题名称、课题组名单、下一步调研计划、调研报告提纲，5月下旬报学校党总支审阅。第二轮，6月中旬各牵头处室报送第一阶段研究成果，7月20日前形成课题调研报告，并由校领导牵头，组织开展综合评审。第三轮，召开党总支委员会（扩大）听取汇报，开展集体会审，并把调研成果充分吸收到2019年工作要点以及各类规划方案中。各牵头部门要及时总结学习经验成果，定期报送学习情况，每周至少向党政办信息中心报送1条信息。